İlk okuma yazma

Ses grupları ve harf sırası

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda ilk okuma yazma sesten başlar ve 29 ses beş grupta, aşağıdaki sırayla öğretilir. Bir sese tıklayınca o sesin dik temel yazılışını, hecelerini, sözcüklerini ve yazdırılabilir çalışma sayfasını bulursunuz.

Ses grupları ve sırası

  1. 1. ses grubu

  2. 2. ses grubu

  3. 3. ses grubu

  4. 4. ses grubu

  5. 5. ses grubu

Eski programdaki "e l a k i n" sırası artık kullanılmıyor; yeni sıra "a n e t i l" ile başlar.

Programın ilk okuma yazma kuralları

  • Önce sesÇocuk önce sesi duyar ve sözcüklerde arar; harfi tanımak ve yazmak sonra gelir.
  • Okunan metin yalnız öğrenilmiş seslerdenÇocuğa okutulan her hece, sözcük ve cümle o güne kadar öğrenilen seslerle yazılır. Dinletilen masal ve tekerleme serbesttir.
  • 1. grupta cümle yokİlk grupta yalnız ses, hece ve sözcük çalışılır; cümle ve metin 2. gruptan başlar.
  • Önce kapalı, sonra açık heceHece çalışması n sesiyle başlar; her yeni seste önce an gibi kapalı, sonra na gibi açık heceler kurulur. Hece tablosu kullanılmaz.
  • Önce küçük harfBüyük harflere küçük harflerin hepsi öğrenildikten sonra geçilir.
  • Dik temel yazıHarfler bitişik değil, dik ve temel biçimde yazılır. Defter satırı üç çizgi ve iki aralıktır; orta çizgi kesiklidir.

Dik temel küçük harflerin yazılışı

29 küçük harf, ses grubu sırasıyla. Renkli nokta başlangıç yerini, ok yazılış yönünü, numara hamle sırasını gösterir.

Dik temel küçük harflerin yazılışı: MEB ses grubu sırasıyla 29 harf, başlangıç noktaları, yön okları ve hamle numaralarıyla
Küçük harfler afişini indir (PDF)

Dik temel büyük harflerin yazılışı

29 büyük harf, alfabe sırasıyla. Büyük harfler üst çizgiden taban çizgisine tam satır boyundadır.

Dik temel büyük harflerin yazılışı: alfabe sırasıyla 29 büyük harf, başlangıç noktaları, yön okları ve hamle numaralarıyla
Büyük harfler afişini indir (PDF)

Harf biçimleri, hamle sayıları, sıra ve yönler programdaki dik temel harf şekline göre çizildi.

Bu sırayla çalışan uygulama

Dehacan, sesleri okuldaki sırayla ve okuldaki dik temel yazıyla getirir. Her ses bir hikâyeyle açılır; çocuk sesi oyunlarla tanır, harfi parmağıyla yazar, yalnız öğrendiği seslerden oluşan sözcükleri okur.

Uygulamayı tanıyın