o, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe programında ilk okuma yazmanın 2. ses grubundaki 1. sestir; programın sırasıyla öğretilen 7. sestir. Bir ünlü olan o sesinin anahtar sözcüğü otobüs. Önce sesi duyulur, sonra harfi tanınır ve yazılır.
Küçük o harfi tek hamlede yazılır; adımlar görselin altında. Renkli nokta başlangıç yerini, ok yönü, numara sırayı gösterir.
Büyük O harfi tek hamlede, tam satır boyunda yazılır. Büyük harflere küçük harfler bitince geçilir.
4 yazdırılabilir A4 sayfa; okunan her sözcük yalnız o sesine kadar öğrenilen seslerle (a n e t i l o). Okulda ve evde ücretsiz kullanabilirsiniz.
İki sayfa: küçük o kalın kılavuzdan noktalıya, sonra yalnız başlangıç noktasıyla; ardından on, ot, ol heceleri; ot, on, olta sözcükleri. İkinci sayfa büyük O.
PDF indir
49 kutunun 18 tanesinde o var; öteki kutularda l, i, t, e, n, a harfleri. Çocuk o harflerini bulup boyar ve sayar.
PDF indir
ot, on, olta, otel gibi 8 sözcükte o noktalı yazılı; çocuk tamamlar, okur ve yeniden yazar.
PDF indir
“Anne, o ne?” diye başlayan 4 sayfalık metin; yalnız o sesine kadar öğrenilen seslerle yazıldı.
PDF indirBütün seslerin sayfaları tek yerde: ücretsiz çalışma sayfaları.
Programdaki sırayla önce kapalı heceler, sonra açık heceler çalışılır. Yalnız o sesine kadar öğrenilmiş seslerle (a n e t i l o) kurulan ve Türkçede sık geçen heceler:
Hece ve sözcükler tek renkle, bitişik yazılır; heceleri ayrı renklere boyamak çocuğu heceleyerek okumaya alıştırır.
Bu sözcüklerde yalnız o sesine kadar öğrenilen sesler var; çocuk o sesini öğrendiği gün bunları okuyabilir.
Tekerleme ve hikâye çocuğa okutulmaz, dinletilir; içinde henüz öğrenilmemiş sesler de bulunabilir.
Oya ile Onur, oyuncakları topla,
Top oyna, ip atla, hop hop hopla!
Okan ile dedesi odayı balonlarla süslemek istedi.
Dedesi bir balonu üfledi. Balon yavaş yavaş büyüdü.
Balon kocaman oldu! Okan çok şaşırdı: Ooooo!
Sonra oda kırmızı, mavi, sarı balonlarla doldu. Okan yine şaşırdı: Ooooo, ne çok balon!
Sen de Okan gibi ağzını yuvarlak yap ve söyle: oooo!
Bu sayfadaki hikâye ve tekerleme uygulamada sesli: çocuk “Okan ile dedesi odayı balonlarla süslemek istedi.” diye başlayan hikâyeyi dinler, o sesini oyunlarla arar, harfi parmağıyla yazar. Uygulama yazılış yönünü denetler, takılınca ipucu verir.
