ş, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe programında ilk okuma yazmanın 4. ses grubundaki 5. sestir; programın sırasıyla öğretilen 23. sestir. Bir ünsüz olan ş sesinin anahtar sözcüğü şemsiye. Önce sesi duyulur, sonra harfi tanınır ve yazılır.
Küçük ş harfi iki hamlede yazılır; adımlar görselin altında. Renkli nokta başlangıç yerini, ok yönü, numara sırayı gösterir.
Büyük Ş harfi iki hamlede, tam satır boyunda yazılır. Büyük harflere küçük harfler bitince geçilir.
5 yazdırılabilir A4 sayfa; okunan her sözcük yalnız ş sesine kadar öğrenilen seslerle (a n e t i l o k u r ı m ü s ö y d z ç b g c ş). Okulda ve evde ücretsiz kullanabilirsiniz.
İki sayfa: küçük ş kalın kılavuzdan noktalıya, sonra yalnız başlangıç noktasıyla; ardından aş, eş, iş heceleri; kuş, güneş, şeker sözcükleri. İkinci sayfa büyük Ş.
PDF indir
49 kutunun 18 tanesinde ş var; öteki kutularda c, g, b, ç, z, d harfleri. Çocuk ş harflerini bulup boyar ve sayar.
PDF indir
kuş, güneş, şeker, kaşık gibi 8 sözcükte ş noktalı yazılı; çocuk tamamlar, okur ve yeniden yazar.
PDF indir
Heceler eşleşince güneş, şeker, kaşık, şarkı, şimşek, kardeş sözcükleri çıkar; çocuk çizgiyle birleştirir, okur ve yazar.
PDF indir
“Kara bulutlar gelir. Damlalar düşer.” diye başlayan 6 sayfalık metin; yalnız ş sesine kadar öğrenilen seslerle yazıldı.
PDF indirBütün seslerin sayfaları tek yerde: ücretsiz çalışma sayfaları.
Programdaki sırayla önce kapalı heceler, sonra açık heceler çalışılır. Yalnız ş sesine kadar öğrenilmiş seslerle (a n e t i l o k u r ı m ü s ö y d z ç b g c ş) kurulan ve Türkçede sık geçen heceler:
Hece ve sözcükler tek renkle, bitişik yazılır; heceleri ayrı renklere boyamak çocuğu heceleyerek okumaya alıştırır.
Bu sözcüklerde yalnız ş sesine kadar öğrenilen sesler var; çocuk ş sesini öğrendiği gün bunları okuyabilir.
Tekerleme ve hikâye çocuğa okutulmaz, dinletilir; içinde henüz öğrenilmemiş sesler de bulunabilir.
Şıpır şıpır yağmur yağar,
Şule şemsiyesini açar!
Şeyma ile babası ormanda yürüyüşe çıktı.
Bir ağacın arkasında minik bir geyik yavrusu otluyordu.
Babası parmağını dudağına götürdü: Şşşşş! Onu ürkütmeyelim, dedi.
Şeyma hiç ses çıkarmadan yavruyu izledi. Sonra yavru, annesinin yanına koştu.
Sen de parmağını dudağına götür ve söyle: şşşşş!
Bu sayfadaki hikâye ve tekerleme uygulamada sesli: çocuk “Şeyma ile babası ormanda yürüyüşe çıktı.” diye başlayan hikâyeyi dinler, ş sesini oyunlarla arar, harfi parmağıyla yazar. Uygulama yazılış yönünü denetler, takılınca ipucu verir.
